Yadi Karnadi Official

Perhatikan kutipan fabel berikut ini! KANCA DAN MANGUT Di hutan hiduplah dua ekor kancil. Mereka bernama Kanca dan Manggut. Kedua ekor kancil itu bersaudara. Manggut adalah kakak dari Kanca. Sebaliknya, Kanca adalah adik dari Manggut. Walaupun mereka bersaudara, tetapi sifat mereka sangatlah berbeda. Kanca rajin dan baik hati. Sedangkan Manggut pemalas dan suka menjahili teman-temannya. Pada suatu hari Manggut kelaparan. Tetapi Manggut malas mencari makan. Akhirnya Manggut mencuri makanan Kanca. Waktu Kanca menanyai kepada Manggut di mana makanannya, Manggut menjawab dicuri tikus. "Ah, mana mungkin dimakan tikus!" kata Kanca. "Iya betul kok! Masa sama kakaknya tidak percaya!" jawab Manggut berbohong. Mulanya Kanca tidak percaya dengan omongan Manggut. Tetapi setelah Manggut mengatakannya berkali-kali akhirnya Kanca percaya juga. Kanca memanggil tikus ke rumahnya. "Ha? Mencuri? Berpikir saja aku belum pernah!" jawab tikus. "Ah, si tikus! Kamu ini membe

1. Perhatikan kutipan fabel berikut ini! KANCA DAN MANGUT Di hutan hiduplah dua ekor kancil. Mereka bernama Kanca dan Manggut. Kedua ekor kancil itu bersaudara. Manggut adalah kakak dari Kanca. Sebaliknya, Kanca adalah adik dari Manggut. Walaupun mereka bersaudara, tetapi sifat mereka sangatlah berbeda. Kanca rajin dan baik hati. Sedangkan Manggut pemalas dan suka menjahili teman-temannya. Pada suatu hari Manggut kelaparan. Tetapi Manggut malas mencari makan. Akhirnya Manggut mencuri makanan Kanca. Waktu Kanca menanyai kepada Manggut di mana makanannya, Manggut menjawab dicuri tikus. "Ah, mana mungkin dimakan tikus!" kata Kanca. "Iya betul kok! Masa sama kakaknya tidak percaya!" jawab Manggut berbohong. Mulanya Kanca tidak percaya dengan omongan Manggut. Tetapi setelah Manggut mengatakannya berkali-kali akhirnya Kanca percaya juga. Kanca memanggil tikus ke rumahnya. "Ha? Mencuri? Berpikir saja aku belum pernah!" jawab tikus. "Ah, si tikus! Kamu ini me

Bacalah fabel berikut ini! Pada zaman dahulu kala di dalam hutan tinggal seekor tikus kecil [. . .] lubang dalam gua. Di dalam lubang gua yang sama juga tinggal seekor singa besar yang buas. Suatu hari ketika singa sedang tidur, tikus menghampirinya. Singa terbangun [. . . ] tidurnya karena merasa terusik. Ia mengaum, “Berani sekali kamu menganggu tidurku! Aku bunuh kamu!” Si tikus mencicit. “Oh, jangan bunuh aku! Aku akan berterimakasih padamu dan membantumu kapan pun kamu membutuhkan aku.” Sang singa tertawa keras, “Buat apa sang raja hutan membutuhkan bantuan [. . . ] seekor tikus kecil?” Lalu ia menyambung, “Tapi aku akan melepaskanmu karena telah membuatku tertawa.” Kata yang tepat untuk melengkapi fabel di atas adalah. . . . a. Pada, di, dan dari b. Dari, pada, dan di c. Di, dari, dan pada d. Di, dari, dan dari

1. Simaklah kutipan teks eksplanasi berikut: Kata "tsunami" berasal dari bahasa Jepang yang berarti pelabuhan ("tsu") dan gelombang ("nami"). Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang ada di danau atau di laut secara cepat bergerak dalam skala yang besar. Ringkasan teks tersebut adalah . . . . a. "Tsunami" berasal dari bahasa Jepang. "tsu" (pelabuhan) dan "nami" (gelombang), yaitu rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang ada di danau atau di laut secara cepat bergerak dalam skala yang besar. b. Kata "tsunami" berasal dari bahasa Jepang yang berarti pelabuhan ("tsu") dan gelombang ("nami") c. Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang berasal dari bahasa Jepang. d. Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang ada di danau atau di laut secara cepat bergerak dalam skala yang besar 2. Simaklah kutipan teks eksplanasi berikut: Gempa bumi

Perhatikan penggalan cerita fabel berikut! Di keheningan malam Kura-kura nampak tidur pulas bersama Katak sahabat baiknya. Sudah dua bulan ini Kura-kura sakit dan sahabatnya dengan setia mendampinginya. Berdasarkan penggalan cerita fabel di atas variasi latar diungkapkan dengan . . . . a. Diawali dengan deskripsi latar b. Diawali dengan latar dan kegiatan tokoh c. Diawali dengan latar masa lalu d. Diawali dengan perubahan latar

Perhatikan kutipan pantun berikut ! Sungguh indah pulau Pinang, banyak kolam juga taman. Tempat yang pas untuk berenang, melihat bunga yang tumbuh di taman. Perbaikan atas kesalahan yang terdapat dalam kutipan pantun tersebut adalah .... a. baris pertama dan kedua seharusnya menjadi sampiran b. baris ketiga dan keempat seharusnya berupa isi pantun c. rima akhir pantun tersebut seharusnya bersajak silang d. nama kota di baris pertama seharusnya huruf kecil Perhatikan kutipan pantun berikut ! Jalan-jalan ke Batu Jajar, luas sawah berhektar-hektar. Siapa yang tekun belajar, saat dewasa akan pintar. Perbaikan atas kesalahan yang terdapat dalam kutipan pantun tersebut adalah .... a. baris pertama dan kedua seharusnya menjadi isi pantun b. baris ketiga dan keempat seharusnya menjadi sampiran c. rima akhir pantun tersebut seharusnya bersajak silang d. nama kota di baris pertama seharusnya huruf kecil

Perhatikan fabel berikut! Rubah terus mengejar Kelinci. Sang Rubah tidak menyerah begitu saja. Rubah itu memiliki kemampuan berlari tanpa henti sehingga dia mampu mengejar Sang Kelinci tanpa kelelahan. Meskipun demikian sang Kelinci melompat dengan sangat cepat menghindari kejaran Rubah. Sang Rubah kehilangan jejak Kelinci. Rubah mulai mengendus-ngendus bau sang Kelinci. Tidak lama kemudian dia menemukan Kelinci itu. Kini dia mengejarnya lebih cepat dari sebelumnya, tetapi sang Kelinci itu tidak dapat dia kejar. Akhirnya, Rubah itu menyerah dan tidak melakukan pengejaran terhadap Kelinci itu lagi. Penggunaan keterangan tempat yang tepat terdapat pada . . . . a. Singa yang kelaparan sedang berburu dari hutan. b. Si Kancil pergi di sungai untuk mencari minum. c. Rubah berteduh ke bawah pohon yang rindang d. Keledai berlari dari ladang menuju tengah hutan.

1. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini! 1. Terdiri dari dua baris dalam sebait 2. terdiri dari empat baris dalam sebait 3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara 4. Bersajak a-a-a-a 5. Bersajak a-b-a-b 6. Bersajak a-a 7. Semua baris adalah isi 8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isi Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah … a. 2-4-7 b. 1-6-7 c. 2-5-8 d. 1-3-6 2. Perbedaan pantun, gurindam, dan syair berdasarkan jumlah kata/ suku kata yang tepat adalah …

1. Maksud dan tujuan dalam struktur pantun disebut .... a. Sampiran b. Bait c. Isi d. Lirik 2. Perhatikan teks pantun berikut ! Ayo kita belanja ke pasar Selasa 1) untuk membeli ikan dan beras 2) Ayo kita belajar bersama-sama 3) menghadapi ulangan kenaikan kelas 4) Struktur isi teks pantun tersebut terdapat pada nomor .... a. 1) dan 2) b. 1) dan 3) c. 2) dan 3) d. 3) dan 4) 3. Perhatikan teks pantun berikut! Tadi malam hujannya deras 1) Sampai banjir kemana-mana 2) Belajar yang rajin kalau di kelas 3) Supaya pelajaran dapat dicerna 4) Larik struktur sampiran dalam teks pantun tersebut adalah nomor . . . . a. 1) dan 2) b. 1) dan 3) c. 2) dan 3) d. 3) dan 4) 4. Perhatikan pantun berikut! Rumah kecil tiang seribu, rumah besar tiang sebatang. Kecil- kdan kecil ditimang ibu, sudah besar ditimang gelombang. Sampiran dan isi pantun tersebut menggunakan imaji . . . . a. Visual dan auditif b. Auditif dan taktil c. Taktil dan taktil d. Visual dan taktil 5. Perhatikan pant

Perhatikan teks pantun berikut! Bunga kenanga di atas kabur, pucuk sari pandan jawa. Apa guna sombong dan takabur, rusak hati badan binasa. Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun . . . . a. Jenaka b. Agama c. Adat d. Anak-anak

Perhatikan pantun berikut ini! Ambillah kapas menjadi benang Ambillah benang menjadi kain Kalau kamu ingin dikenang Berbuat baiklah kepada orang lain Ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan, maka pernyataan yang salah adalah …. a. Larik 1 dan 2 menggunakan kalimat perintah b. Larik 3 dan 4 merupakan kalimat saran dengan pola hubungan syarat c. Larik 3 dan 4 merupakan kalimat majemuk d. Larik 1 dan 2 menggunakan kalimat ajakan

Perhatikan pantun berikut! 1).Pohon jati pohon bambu 2).Tumbuh rimbun menjadi pagar 3).Menangis adik di depan . . . . 4).Melihat ibu pergi ke pasar. Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertama adalah . . . . a. pintu c. taman b. rumah d. pagar

Perhatikan larik-larik pantun berikut! Ikan laut enak rasanya Bila dimasak dan dimakan. Mendapat kawan senang rasanya Tentu boleh kita berkenalan. Variasi bentuk sampiran dari kutipan pantun tersebut adalah . . . a. Lihatlah awan biru warnanya, Ramai berarak seolah berjalan. b. Berkawan itu enak rasanya, Kawan lama dilupakan jangan. c. Beli duku di pasar minggu, Jangan lupa membeli baju. d. Indahnya dunia persahabatan, Selamanya tak kan terlupakan.

Perhatikan pantun berikut! Jalan-jalan ke kota Paris, Lihat rumah berbaris-baris. Biarpun mati di ujung keris, Asal dapat si hitam manis. Komentar yang tepat atas kutipan pantun tersebut adalah... a. Mana mungkin bahagia apabila mati. b. Pantun ini belum sempurna karena belum bersajak silang. c. Pantun ini perlu diubah sampirannya. d. Isi pantun ini tidak bagus ditiru.

Perhatikan kedua teks pantun berikut! Teks Pantun 1 Limau purut lebat di pangkal, sayang selasih condong uratnya. Angin ribut dapat ditangkal, hati yang kasih apa obatnya. Teks Pantun 2 Lebat daun bunga tanjung, berbau harum bunga cempaka. Adat dijaga pusaka dijunjung, baru terpelihara adat pusaka. Perbedaan kedua jenis teks pantun tersebut adalah . . . . a. Teks Pantun 1 berupa pantun perpisahan. Teks Pantun 2 berupa pantun nasihat. b. Teks Pantun 1 berupa pantun nasihat. Teks Pantun 2 berupa pantun adat. c. Teks Pantun 1 berupa pantun percintaan. Teks Pantun 2 berupa pantun adat d. Teks Pantun 1 berupa pantun agama Teks Pantun 2 berupa pantun nasihat.

Mengikuti Bintek Tim Pengembang Kurikulum 2013 di Hotel Ratu Elok Banjarbaru tanggal 2-4 April 2018.

Berikut adalah pasangan kata berima sama secara utuh … a. Sulawesi - Solusi, prestasi b. Layar - Kabir, akar c. Pisang - Serang, pedang d. Kayu - Perahu, itu

Cermati pantun rumpang berikut! Budaya bangsa disanjung-sanjung, pakai batik tidaklah malu. [ . . . . ] agar bangsa dihormat selalu. Larik tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah . . . . a. Laku dijaga adat dijunjung, b. Ada kucing belajar terbang, c. Terbang tinggi dengan burung elang, d. Kejarlah cita-cita setinggi gunung, Perhatikan pantun berikut! Rumput jadi rakit sederhana Ringan ada di air tengah […] (1) […] (2) Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah .… A. (1) Bila kamu rajin belajar (2) Prestasi pasti akan diraih B. (1) Untuk dapat raih nikmat (2) Kerja keras dan ibadah C. (1) Meskipun sedikit harta (2) Jangan lupa bersedekah D. (1) Jika ingin masuk surga (2) Mari kita tebalkan iman Perhatikan pantun berikut! Buah cempedak buah durian Pergi ke pekan naik sepeda […] (1) […] (2) Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah … A. (1) Jangan ragu berbuat baik (2) Senyum saja sudah ibadah B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak (2) Menyesal

1. Perhatikan pantun berikut ini! Pergi ke laut membawa jala, Jala ditebar sambil mengingat; Meski hidup banyak kendala, Haruslah kita selalu semangat. Isi pantun tersebut adalah … a. Janganlah putus asa dengan nasib yang telah digariskan. b. Jika kita berusaha dengan keras, maka cita-cita akan tercapai. c. Kita harus selalu membantu sesame manusia agar hidup kita jadi bahagia. d. Meski kehidupan banyak cobaan dan aral melintang, kita tidak boleh menyerah, kita harus tetap semangat berjuang. 2. Perhatikan syair berikut ini! Wahai ananda intan pilihan Berterus terang janganlah segan Apa yang benar engkau katakan Apa yang salah engkau tunjukkan Isi dari syair tersebut adalah … a. Agar kita tidak durhaka pada kedua orang tua. b. Agar anak selalu jujur kepada semua orang, berkata tidak bohong agar selalu selamat dunia akhirat. c. Agar anak jangan malu-malu. d. Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar. Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah