Yadi Karnadi Official

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR 3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca Indikator: 1. Mampu menjawab informasi yang sesuai dengan isi teks pidato persuasif 3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca Indikator: 1. Mampu menentukan struktur kutipan teks pidato persuasif 2. Mampu menentukan unsur kebahasaan dalam kutipan teks pidato persuasif Baca juga: - Kisi-kisi Soal PTS Kelas IX Kurikulum 2013 Revisi - Kisi-kisi Soal PAS Kelas IX Semester I (Ganjil) Kurikulum 2013 Revisi A. Soal Pilihan Ganda KD 3.3 1. Bacalah teks kutipan pidato berikut! Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya.Seberapa mahalpun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan...

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR 3.1 Mengidentifikasi informasi dari laporan percobaan yang dibaca dan didengar Indikator: 1. Mampu menjawab informasi yang sesuai dengan isi teks hasil percobaan 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks laporan percobaan yang didengar atau dibaca Indikator: 1. Mampu menentukan struktur teks hasil percobaan 2. Mampu menentukan unsur kebahasaan yang terdapat dalam kutipan teks laporan hasil percobaan Baca juga: - Kisi-kisi Soal PTS Kelas IX Kurikulum 2013 Revisi - Kisi-kisi Soal PAS Kelas IX Semester I (Ganjil) Kurikulum 2013 Revisi A. Soal Pilihan Ganda KD 3.1 1. Teks yang memiliki struktur pernyataan umum dan aspek-aspek laporan adalah teks .... a. Eksposisi b. laporan hasil percobaan c. pidato persuasif d. deskripsi 2. Teks yang disusun setelah melakukan kegiatan eksperimen atau percobaan adalah .... a. teks laporan hasil observasi b. teks laporan hasil Percobaan c. teks laporan kunjungan wisata d. teks laporan pertanggungjawab 3. Tujuan pe...

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KD: 3.5 INDIKATOR: -menentukan tujuan dan fungsi teks narasi cerpen -menentukan unsur intrinsik teks narasi cerpen -menentukan unsur ekstrinsik teks narasi cerpen KD: 3.6 -menentukan dan menganalisis struktur teks cerpen -mengidentifikasi dan menganalisis ciri-ciri kebahasaan cerpen -menentukan penggunaan deskripsi dalam teks narasi cerpen -menentukan penggunaan kata ekspresif dalam teks narasi cerpen -menentukan penggunaan majas dalam teks narasi cerpen Baca juga: - Kisi-kisi Soal PTS Kelas IX Kurikulum 2013 Revisi - Kisi-kisi Soal PAS Kelas IX Semester I (Ganjil) Kurikulum 2013 Revisi A. Soal Pilihan Ganda KD 3.5 1. Bacalah kutipan cerpen berikut! Sebuah mobil colt berplat nomor merah berhenti persis di depan kedai kasur Alin. Murni berdebar-debar, kalau-kalau orang yang turun dari mobil itu utusan hotel yang memesan tiga puluh kasur single itu. Ia berusaha tersenyum dan menyembunyikan giginya yang terlalu menonjol ke depan. Orang berpakaian pegawai i...

1. Denting jam tengah malam […] Tuk bersujud Kuagungkan Asma-Mu Mohon ampunan-Mu Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Bangunkan diriku B. Terdengar nyaring C. Kusebut nama-Mu D. Tepat pukul tiga 2. Mentari mulai terbit Ucapkan salam selamat pagi Senandung burung Bernyanyi riang Terbang […] Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah.... A. di rumput hijau B. pinggir sawah C. jalan setapak D. di angkasa raya 3. Rindu ini membeku […] Rindu yang tak pernah usai Meski laju putaran waktu Bergulir tak kenal henti Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Hentikan asa kehidupan B. Pemandangan alam indah C. Rembulan tampak penuh D. Mentari di balik bukit pohon teh 4. Daun kering gugur Tanah kerontang Rumput kuning Semua menunggumu […] Kau sumber kehidupan Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Batu kerikil B. Awan datang C. Langit cerah D. Air hujan 5. Bacalah puisi berikut dengan saksa...

1. Perhatikan kutipan teks eksposisi berikut! Dampak paling nyata dari bencana asap adalah masalah kesehatan. Lebih dari tiga bulan terpapar udara bercampur asap membuat daya tahan masyarakat kian menurun. [...] Beberapa bantuan yang akan didistribusikan meliputi 125 ribu masker ke 97 kabupaten/kota terdampak, makanan tambahan 11 ton, alat penjernih air, serta 4482 oximetry (alat cek denyut jantung) dan sontheimer (alat menghitung kecepatan pernapasan anak-anak yang diperkirakan menderita ISPA. Selain itu, 70 unit alat penjernih udara (air purifier) untuk rumah sakit, oksigen konsentrate dan 500 unit kit penanggulangan asap ke puskesmas-puskesmas. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian teks eksposisi di atas adalah.... A. Melihat kondisi yang kian menghawatirkan, Menkes langsung menginstruksikan untuk kembali mengirim tambahan bantuan ke daerah-daerah terdampak kabut asap. B. Keadaan semakin parah, pemerintah tidak bisa berdiam diri melihat daerah-daerah terdampak ka...

1. Paragraf berikut yang merupakan teks eksplanasi adalah . . . . a. Mungkin tidak banyak orang menyadari bahwa sebenarnya sarapan adalah salah satu rahasia untuk menjaga kesehatan. Tidak peduli seberapa sibuknya Anda, penting untuk mengisi bahan bakar untuk tubuh Anda sehingga energi Anda terpenuhi sepanjang hari. Selain memberi energi pada tubuh, sarapan juga memiliki manfaat lain yang tak kalah pentingnya. b. Air merupakan sumber daya alam yang sangat penting bagi makhluk hidup. Terjadinya hujan sangat dipengaruhi oleh konveksi di atmosfer bumi dan lautan. Konveksi adalah proses pemindahan panas dari suatu daerah ke daerah lainnya. Air yang ada di permukaan bumi mengalami proses penguapan akibat adanya panas sinar matahari. Air tersebut menguap ke udara dan akhirnya terus bergerak menuju langit. c. Perpustakaanku berukuran 30 meter persegi. Di dalamnya terdapat beberapa kelompok buku. Kelompok buku tersebut adalah fiksi, nonfiksi, pengetahuan umum, dan referensi. Setiap hari pengunj...