Yadi Karnadi Official

Hasil Polling: Mengapa Sastra Merupakan Materi yang Paling Sulit?-- Blog Pelajaran B.Indonesia di Jari Kamu telah melakukan polling (jajak pendapat) mengenai "Mengapa Sastra Merupakan Materi yang Paling Sulit?". Jajak pendapat ini dilaksanakan sejak 26 Oktober 2012 dan ditutup tanggal 27 Desember 2012. Seperti terlihat pada screenshot di atas, sebanyak 54 responden atau 40% memilih "Materinya sulit dipahami", sebanyak 18 responden atau 13% memilih "Pengajarannya sebatas teori", sebanyak 12 responden atau 9% memilih "Materinya tidak menarik", sebanyak 10 responden atau 7% memilih "Pengajarannya tidak menarik", dan sebanyak 42 responden atau 31% memilih "Jawaban lain (selain di atas)". Terkait dengan jajak pendapat sebelumnya, yang memilih materi sastra merupakan materi yang paling sulit dalam pelajaran B.Indonesia , ternyata dari hasil polling ini diketahui bahwa penyebabnya adalah karena materi sastra sulit dipahami selain

Lima Besar Nilai Rapor Semester Ganjil TP 2012/2013-- Selamat untuk siswa-siswi berikut atas nilai rapor B.Indonesia nya yang tertinggi untuk semester ini: KELAS VIIIb DITHA RIETNI (9,2) MAHYUTI (8,6) TINA ARDILA WATI (8,3) LAWRENCE SM (8,1) ELVIRA NUR H (8,0) KELAS IXa GABRIELLA STELLA P (9,2) RETINA HANDRIANI (8,9) SILAWATI (8,7) MELISA KLAUDIA KISING (8,5) CRISMON ERICK (8,3) KELAS IXb LARA ANDREIANY (9,2) PETRA WARA NR (9,0) DELA A (8,9) NOOR APRILIAYANI (8,9) FRANS SETIYO H (8,8) Nilai Rata-rata Kelas: Kelas VIIIb: 7,51 Kleas IXa: 7,97 Kelas IXb: 8,18

Lima Besar Nilai Akhir Semester Ganjil TP 2012/2013-- Selamat untuk siswa-siswi berikut atas nilai akhir B.Indonesia nya yang tertinggi untuk semester ini: KELAS VIIIb DITHA RIETNI (8,2) MAHYUTI (7,6) TINA ARDILA WATI (7,3) LAWRENCE SM (7,1) ELVIRA NUR H (7,0) KELAS IXa GABRIELLA STELLA P (8,2) RETINA HANDRIANI (7,9) SILAWATI (7,7) MELISA KLAUDIA KISING (7,5) CRISMON ERICK (7,3) KELAS IXb LARA ANDREIANY (8,2) PETRA WARA NR (8,0) DELA A (7,9) NOOR APRILIAYANI (7,9) FRANS SETIYO H (7,8) Nilai Rata-rata Kelas: Kelas VIIIb: 6,50 Kleas IXa: 6,91 Kelas IXb: 7,20

Selamat buat siswa-siswi berikut ini yang terpilih sebagai Best of the Best di Semester Ganjil TP 2012/2013 ini: Kelas 8b: DITHA RIETNI: 8,2 Kelas 9a: GABRIELLA STELLA P: 8,2 Kelas 9b: LARA ANDREIANY: 8,2 Selamat, pertahankan terus. Buat yang lain, teruslah berusaha..... Ketentuan pemilihan: - Nominasi siswa terbaik ini didasarkan pada arsip siswa terbaik bulan September hingga Desember 2012. Setelah itu disortir berdasarkan nilai yang paling tinggi di antara mereka.

Teori | Menulis Puisi dari Pengalaman Pribadi-- Semua orang bisa menulis karya sastra, termasuk kamu. Menulis karya sastra, termasuk puisi, adalah mengelola proses kreatif. Proses kreatif adalah serangkaian langkah-langkah yang dilakukan untuk menghasilkan suatu karya. Proses kreatif setiap orang berbeda-beda, tergantung pengalaman, pengetahuan, dan daya imajinasi setiap orang. Berikut hal-hal yang bisa kamu lakukan agar kamu dapat menjadikan menulis puisi sebagai kegiatan menyenangkan. 1. Jadikan semua hal yang terjadi pada dirimu sebagai hal yang menarik untuk ditulis dalam sebuah sajak. Semua itu adalah ide atau gagasan sebagai modal awalmu untuk menulis puisi. Selain dari pengalamanmu sendiri, hal-hal menarik juga bisa datang dari pengalaman teman, saudara, atau dari hasil membacamu. 2. Jangan pikirkan untuk menggunakan kata yang indah, tetapi pilihlah kata yang mewakili perasaanmu, saat itu. Rima memegang peran penting dalam keindahan bunyi sajak. Akan tetapi, jika kamu tidak men

Memberi Tanda Jeda pada Puisi-- Pada dasarnya, puisi merupakan karya sastra untuk didengarkan. Puisi memiliki bunyi, irama, persajakan, bentuk kata, dan kalimat yang menarik. Oleh karena itu, membaca puisi harus dengan lafal, intonasi, dan nada suara yang tepat. Agar memudahkanmu memberikan intonasi yang tepat, berilah tanda-tanda berikut pada naskah puisimu. Tanda jeda untuk menentukan irama / : berhenti satu ketukan, untuk menyatakan satuan makna frasa // : berhenti dua ketukan, untuk menyatakan satuan makna kalimat /// : berhenti agak lama atau tiga ketukan, untuk menyatakan satuan paragraf. Tanda intonasi ᴧ : suara perlahan sekali seperti berbisik ᴧᴧ : suara perlahan ᴧᴧᴧ : suara sangat keras seperti berteriak V : Tekanan kata sangat Pendek VV : Tekanan kata agak pendek VVV : Tekan kata agak panjang

Membaca Puisi dan Menanggapi Cara Pembacaan Puisi-- Pada dasarnya, puisi merupakan karya sastra untuk didengarkan. Puisi memiliki bunyi, irama, persajakan, bentuk kata, dan kalimat yang menarik. Oleh karena itu, membaca puisi harus dengan lafal, intonasi, dan nada suara yang tepat. Faktor-faktor yang harus diperhatikan saat membaca puisi (termasuk ketika menanggapi cara pembacaan temanmu nanti): l. Suara (Vokal) Pembaca puisi hendaknya menyampaikan keindahan puisi dengan suara (vokal) yang baik. Hal-hal yang berkaitan dengan suara (vokal) adalah: a. Artikulasi Pembaca puisi hendaknya mampu mengucapkan setiap kata dari puisi tersebut dengan jelas, baik bunyi vokal maupun konsonan. b.Intonasi Puisi akan terkesan menarik jika dibacakan dengan memperhatikan variasi lagu kalimat yang dibawakan secara wajar. 2. Kinesik Kinesik adalah ilmu yang mempelajari isyarat yang menggunakan berbagai bagian tubuh. Yang termasuk kinesik adalah ekpresi dan gesture (gerak tubuh). a. Ekspresi Disebut juga

Ciri-ciri Umum Puisi-- Kamu pasti sudah sering membaca puisi, baik di surat kabar, majalah, internet, maupun saat pelajaran Bahasa Indonesia. Tahukah kamu apa itu puisi? Kata 'puisi' berasal dari bahasa Yunani, poesis, yang berarti "membuat" atau "menciptakan". Jika prosa, tulisan atau ujaran biasa, dibentuk oleh susunan kalimat-kalimat dan paragraf, puisi tersusun oleh satuan yang disebut baris (kalimat) dan bait (paragraf dalam puisi). Puisi memiliki bahasa yang terikat oleh irama, rima, serta penyusunan baris dan bait. Saat membuat puisi, pengarang memilih dan menata kata-katanya secara cermat sehingga menciptakan bunyi, irama, dan makna yang khusus. Puisi terdiri atas dua unsur yang menjadi ciri umum puisi: (1) unsur yang berkaitan dengan bentuk puisi; (2) unsur yang berkaitan dengan makna puisi. Unsur yang berkaitan dengan bentuk puisi adalah unsur bunyi (irama dan rima), pilihan kata, dan tampilan cetak/tulisan yang disebut tipografi. Unsur yang berka

Teori | Kata Baku dan Takbaku-- INI KATA YANG BAKU - andal bukan handal - cedera bukan cidera - doa bukan do'a - embus bukan hembus - entak bukan hentak - hafal bukan hapal - hektare bukan hektar - ingar bukan hingar - isap bukan hisap - Jumat bukan Jum'at - kacau-balau bukan kacau balau - kawula bukan kaula - kedut bukan kerdut - praktik bukan praktek - provinsi bukan propinsi - risiko bukan resiko - saksama bukan seksama - samudra bukan samudera - sekadar bukan sekedar - silakan bukan silahkan - simuntu bukan semuntu) utang bukan hutang - unjuk bukan hunjuk - zaman bukan jaman

Perbedaan dan Persamaan Pantun dengan Syair-- Dalam setiap bait pantun memiliki kesatuan pikiran yang utuh. Biasanya, memiliki lambang yang sesuai dengan norma dan nilai masyarakat setempat. Jika dibedakan menurut isinya, pantun ada beberapa jenis: pantun anak-anak, pantun jenaka, pantun sukacita, pantun dukacita, pantun kiasan, pantun nasihat, dan pantun agama. Unsur syair terdiri atas unsur fisik dan unsur batin. Unsur fisik syair terdiri atas baris-baris yang bersama-sama membangun bait-bait. Selanjutnya, bait-bait itu membangun keseluruhan makna. Struktur fisik syair memiliki kekhasan tersendiri dengan ciri-ciri yang melekat padanya. Perbedaan Pantun dengan Syair: - Pantun: Baris ke-1 dan ke-2 merupakan sampiran, baris ke-3 dan ke-4 merupakan isi; Syair: Baris ke-1 sampai baris ke-4 merupakan isi, tidak ada sampiran. - Pntun bersajak a-b-a-b, syair bersajak a-a-a-a. - Pantun berasal dari Melayu, syair berasal dari Arab. Persamaan Pantun dengan Syair - Satu bait terdiri atas 4 bari

Pantun Berkait (Seloka)-- Kata seloka diambil dari bahasa Sanskerta, sloka. Seloka merupakan bentuk puisi Melayu Klasik berisikan pepatah maupun perumpamaan yang mengandung senda gurau, sindiran, bahkan ejekan. Biasanya, seloka ditulis empat baris memakai bentuk pantun atau syair. Kadang-kadang, ada juga seloka yang ditulis lebih dari empat baris. Apa bedanya dengan Pantun Empat Baris? Bedanya, dalam pantun berkait, antara bait satu dengan bait berikutnya selalu berkaitan. Ciri-Ciri Seloka - Tiap bait terdiri 2 baris panjang. - Tiap baris terdiri atas 18 suku kata (2 x 9 suku kata) - Isi bait satu dengan bait berikutnya saling berhubungan - Tidak terikat oleh persajakan. - Isinya berupa petuah. - Baris ke-2 pada bait terdahulu menjadi baris ke-1 pada bait berikutnya dan baris ke-4 pada bait terdahulu menjadi baris ke-3 pada bait berikutnya. Contoh: Baik budi emak si Randang Dagang lalu ditanakkan Tiada berkayu rumah diruntuhkan Anak pulang kelaparan Anak dipangku diletakkan Kera di hu

Pantun Enam Baris atau Talibun-- Pantun yang terdiri dari enam atau lebih merupakan pantun versi panjang atau yang disebut dengan talibun . Ciri-ciri Talibun: - Tiap bait terdiri 6 atau B atau 10, dan seterusnya, yang jumlahnya genap. - Tiap baris terdiri 8-12 suku kata. - Sajaknya abc, abc atau abcd, abcd, dan seterusnya. - Bagian atas merupakan sampiran, - Bagian bawah merupakan isi. Contoh: Kalau anak pergi ke pekan Yu beli belanak beli Ikan panjang beli dahulu Kalau anak pergi berjalan Ibu cari sanak pun cari Induk semang cari dahulu (Keterangan: Baris 1-3 merupakan sampiran, baris 4-6 merupakan isi)

Pantun Dua Baris (Karmina/ Pantun Kilat)-- Pantun dua baris merupakan pantun versi pendek. Pantun ini dikenal juga dengan nama pantun kilat atau karmina. Ciri-Ciri Karmina - Setiap bait terdiri dari 2 baris. - Baris pertama merupakan sampiran. - Baris kedua merupakan isi. - Bersajak a-a. - Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata. Contoh: Sudah gaharu cendana pula. (a) Sudah tahu masih bertanya pula. (a) Gendang gendut tali kecapi. (a) Kenyang perut senanglah hati. (a)

Kamus Istilah Drama-- cakapan tunggal dramatik n (Sas) sajak yang terdiri atas kata-kata yang diucapkan seorang tokoh tunggal pada saat kritis, yang mengungkapkan keadaan dirinya dan situasi Yang dihadapinya; candramawa adj hitam bercampur putih (tentang warna bulu kucing); drama n (Sas) 1- komposisi syair atau prosa yang diharapkan dapat menggambarkan kehidupan dan watak melalui tingkah laku (akting) atau dialog yang dipentaskan; 2 cerita atau kisah, terutama yang melibatkan konflik atau emosi, yang khusus disusun untuk pertunjukan teater; 3 (cak) kejadian Yang menyedihkan; drama absurd n (Sas) drama yang sengaja mengabaikan atau melanggar konvensi alur, penokohan, tematik; drama baca n (Sas) naskah drama yang hanya cocok untuk dibaca, bukan dipentaskan; drama borjuis n (Sas) drama yang bertema tentang kehidupan kaum bangsawan (muncul abad ke-18); drama domestik n drama yang menceritakan kehidupan rakyat biasa; drama duka n (Sas) l- drama yang khusus menggambarkan kejatuhan a

Langkah-langkah Mengubah Cerpen menjadi Teks Drama-- Berbagai bentuk karya sastra, misalnya cerita pendek (cerpen), dapat diubah bentuknya menjadi naskah drama. Pahami kembali bentuk naskah drama yang berupa dialog atau percakapan antarpelaku. Selain itu, naskah drama ditulis untuk dipentaskan atau dipanggungkan sehingga tentunya, percakapan lebih banyak dibandingkan penjelasannya. Dalam mengubah cerpen menjadi teks drama, kita harus membuat bahasanya menjadi lugas dan lebih pendek atau menjadi dialog yang siap diperankan dan diperagakan oleh pemain drama. Berikut langkah-langkah mengubah cerpen menjadi teks drama. - Pahami tema atau ide pokok cerpen yang akan diubah menjadi naskah drama. - Bagilah cerpen menjadi beberapa bagian penting, lalu ubahlah menjadi babak/adegan. Biasanya, cerpen terdiri atas beberapa bagian yang memuat beberapa peristiwa penting yang melandasi cerita. Bagian-bagian penting itulah yang diubah menjadi beberapa adegan untuk memaparkan peristiwa-peristiwa terten

Cara (Tips) Menulis Teks petunjuk-- Perhatikan acuan berikut ini agar bahasa yang digunakan di dalam teks petunjuk mudah diikuti oleh orang yang hendak membuat, memakai, atau melakukan sesuatu dengan suatu barang atau produk tertentu. 1. Lugas dan Menggunakan Kalimat Perintah Dalam teks petunjuk biasanya, kalimat yang digunakan adalah kalimat perintah. Selain itu, biasanya predikat diletakkan di depan (termasuk jenis kalimat inversi), misalnya campur daging ayam, udang, kaldu, minyak wijen, lada, garam dan telur aduk rata. Bagi menjadi 3 bagian. 2. Singkat, padat, dan Informatif Bahasa petunjuk harus singkat. Jadi, dalam teks petunjuk, cantumkan hal-hal yang penting saja. Gunakan juga bahasa yang mudah dipahami atau informatif, misalnya membuat teks petunjuk dalam bentuk langkah-langkah yang mudah diikuti oleh pemakai/pengguna. 3. Logis dan Sistematis Gunakan bahasa yang logis dan sistematis atau berurutan dengan teratur. Urutan yang dituliskan harus praktis (mudah dan jelas untuk d

Teks Petunjuk dan Jenis-jenisnya-- Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menggunakan teks petunjuk, panduan, atau instruksi. Kamu tentu pernah melihat teks petunjuk, misalnya petunjuk memakai obat maupun petunjuk menggunakan sesuatu, melakukan sesuatu, atau membuat sesuatu. Teks petunjuk memberikan panduan dengan baik atau memeberikan arahan yang jelas. Oleh karena itu, bahasa dalam teks petunjuk harus jelas, sistematis/ tersusun, komunikatif/ mudah dipahami, tidak boleh banyak menimbulkan penafsiran/ ambigu, dan menggunakan bahasa yang lugas dan efektif. Jenis-jenis Teks Petunjuk: - Petunjuk menggunakan obat Biasanya, di kemasan sebuah obat, ada kegunaan obat, komposisi obat, larangan, dan petunjuk pemakaian, dan cara penyimpanan. Hal-hal yang berkaitan dengan petunjuk produk juga terdapat pada kemasan yang lain. Penulisan petunjuk bertujuan agar konsumen tidak mengalami kesulitan atau keliru dalam menggunakan sebuah produk. - Petunjuk membuat sesuatu Petunjuk membuat sesuatu bias

Teori | Menulis Surat Dinas/ Surat Resmi-- Surat resmi berisi hal-hal yang bersifat kedinasan atau keorganisasian/kelembagaan. Bahasa yang digunakan adalah bahasa dengan ragam resmi atau bahasa baku, singkat, dan padat. Contoh surat resmi adalah surat permohonan izin, surat pemberitahuan, surat undangan rapat, surat pembatalan kontrak kerja, surat resmi permohonan maaf, dan sebagainya (dengan catatan: memnuhi struktur/ bagian surat resmi). Berikut ini struktur atau urutan bagian-bagian surat resmi. 1. Kepala Surat - kop surat [berisi identitas dan alamat organisasi atau instansi) - tanggal surat - nomor, lampiran, dan hal - orang yang dituju beserta alamatnya 2. Isi Surat (Badan Surat) - salam pembuka - isi surat - penutup isi surat 3. Penutup Surat/Kaki Surat - salam penutup - nama jabatan dalam organisasi atau instansi - tandatangan - nama jelas Surat izin tidak masuk sekolah bukan surat resmi, namun surat pribadi yang menggunakan bahasa resmi. Surat ini tak memiliki kop surat dan n

Menulis Surat Pembaca dan Ciri-cirinya-- Kamu tentu sering membaca "surat pembaca", yaitu surat yang ditulis oleh pembaca media massa. Di suratkabar, biasanya, ada kolom khusus yang disediakan untuk menampung ide, kritik/keluhan tentang produk atau pelayanan publik, informasi, ucapan terima kasih, tanggapan/jawaban, saran, ralat, harapan dari pembaca tentang suatu hal. Biasanya, surat pembaca ditujukan kepada media massa itu sendiri atau untuk pihak lain, misalnya pemerintah atau lembaga/instansi tertentu. Itulah yang disebut "surat pembaca". Saat ini, surat pembaca sangat berpengaruh terhadap lembaga atau instansi yang dituju, misalnya keluhan tentang pelayanan di bank. Ciri-Ciri Surat Pembaca: - Ditulis oleh pengirim yang dilengkapi dengan identitas lengkap (nama dan alamat). - Judul ditulis dengan jelas. - Isi naskah ditulis langsung ke pokok persoalan. - Menggunakan bahasa yang efektif. Isi harus dapat dipertanggungjawabkan. - Data kritik atau keluhan hendaknya

Teori | Menulis Surat Pribadi-- Surat merupakan salah satu sarana komunikasi tertulis untuk menyampaikan maksud dan tujuan tertentu dari satu pihak ke pihak yang lain. Surat merupakan salah satu kegiatan berbahasa yang disampaikan secara tertulis. Di dalam surat, terkandung pemikiran yang dituangkan dalam bentuk tulisan. Secara umum, dalam tulis-menulis, surat dibedakan menjadi surat dinas dan surat pribadi. Surat pribadi adalah bentuk komunikasi tulis[surat-menyurat) yang dilakukan oleh seseorang kepada orang lain untuk menyampaikan pesan agar mudah dipahami oleh penerima pesan tersebut. Surat pribadi disampaikan sebagai pribadi atau secara perseorangan, bukan sebagai wakil atau urusan yang berkaitan dengan hal-hal resmi, kelembagaan/instansi, atau kedinasan. Dalam surat pribadi, bahasa yang digunakan adalah bahasa nonbaku karena biasanya, penerima surat adalah orang yang sudah dikenal cukup lama, dalam suasana yang santai, dan bukan untuk kegiatan resmi/dinas.

Jenis-jenis Kamus-- 1. Berdasarkan Penggunaan Bahas Kamus Ekabahasa Kamus ini hanya menggunakan satu bahasa. Kata-kata ( entry yang dijelaskan dan penjelasannya terdiri dari bahasa yang sama. Kamus ini mempunyai perbedaan yang jelas dengan kamus dwibahasa karena penyusunan dibuat berdasarkan pembuktian data korpus . Contoh kamus ekabahasa adalah Kamus Besar Bahasa lndonesia . Kamus Dwibahasa Kamus ini menggunakan dua bahasa, yakni kata masukan dari bahasa yang dikamuskan diberi padanan bahasa yang lain. Contoh kamus dwibahasa adalah Kamus Bahasa Inggris Oxford (Inggris-Indonesia; Indonesia-Inggris) . Kamus Aneka Bahasa Kamus ini sekurang-kurangnya menggunakan tiga bahasa atau lebih, misalnya bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan bahasa Cina. Contoh kamus aneka bahasa ini adalah Kamus Indonesia-Inggris-Arab . 2. Berdasarkan Ukuran Kamus Mini Pada zaman sekarang, kamus ini susah dijumpai. Ia dikenal sebagai kamus mini karena dapat disimpan dalam saku. Tebalnya lebih kurang 2 cm. Kamus

Iklan Kolom dan Iklan Baris (Definisi dan Contohnya)-- Seperti yang telah dibahas di arsip sebelumnya, berdasarkan ruang atau ukurannya, iklan dibedakan menjadi iklan kolom dan iklan baris. Kolom atau lajur adalah bagian vertikal pada halaman cetak yang dipisahkan oleh garis tebal atau ruang kosong; ruang antara dua garis tegak pada lembar kertas atau halaman buku. Iklan Kolom Iklan kolom ( display ) terdiri atas ilustrasi/ gambar atau foto atau bagan) dan kata-kata. Iklan kolom dilihat dari ukurannya lebih besar daripada iklan baris, bahkan ada yang penuh satu halaman koran, untuk menarik perhatian pembaca. Iklan kolom berisi penawaran, ajakan, dan rayuan untuk membeli produk/barang yang ditawarkan. Di dalam iklan kolom, ada juga iklan pribadi atau keluarga yang berisi informasi atau pemberitahuan kepada umum, misalnya iklan tentang berita pernikahan, berita dukacita, ucapan terima kasih, dan lain-lain. Selain itu, ada juga iklan layanan masyarakat yang disampaikan oleh pemerintah, m

Iklan adalah berita pesanan untuk membujuk khalayak ramai membeli/memakai produk/jasa yang ditawarkan. Iklan biasa dipasang di tempat-tempat umum dan media massa (cetak maupun elektronik). Berdasarkan sifatnya: - Iklan niaga (bertujuan memengaruhi masyarakat supaya tertarik untuk memiliki, membeli, dan menggunakan produk yang diiklankan). - Iklan non-niaga (iklan layanan masyarakat yang bertujuan menarik rasa simpati atau dukungan masyarakat terhadap hal yang diiklankan). Berdasarkan tujuannya: - Iklan penawaran/permintaan - Iklan pengumuman Berdasarkan ruangnya: - Iklan baris - Iklan display (iklan kolom)

Lima Besar Nilai UAS B.Indonesia Semester Ganjil 2012-- SELAMAT BUAT SISWA-SISWI BERIKUT INI: Kelas 8B:  DITHA RIETNI (7,0) TINA ARDILAWATII (6,8) ELVIRA NUR HAMIDAH (6,6) MAHYUTI (6,2) YOEL RUNIYUS AD (6,0) Kelas 9A:  RETINA HANDRIANI (8,0) GABRIELLA STELLA P (7,6) MELISA KLAUDIA K(7,2) CRISMON ERICK (7,4) SILAWATI (6,8) Kelas 9b:  PETRA WARA NANDAYANI R (8,2) NOOR APRILIYANI (7,4) LARA ANDREIANY (6,8) DELA ANGGREINI (6,8) FRAN SETIYO H (6,4) SEMOGA MENJADI PEMICU BAGI YANG BERSANGKUTAN DAN BAGI SISWA LAINNYA UNTUK TERUS BERPRESTASI!!!

Kebiasaan yang Menghambat Kecepatan Membaca-- Apa yang menghambat kecepatan membaca kita? Berikut di antaranya: 1.Membaca kata demi kata. Seorang pembaca yang baik tentu tidak akan membaca kata demi kata. 2. Membaca dengan bersuara. Membaca termasuk proses berpikir bagi seseorang sehingga lebih jauh melampaui kecepatan orang dalam berbicara. Oleh karena itu, jika seseorang membaca dan diikuti dengan bersuara, tentu kecepatan membaca menjadi terhambat. 3. Membaca dengan bantuan alat tertentu (ujung jari, ujung pensil) untuk menelusuri baris-baris bacaan. 4. Kebiasaan berhenti lama di awal kalimat, paragraf, atau di tengah-tengah kalimat. 5. Menggerakkan kaki atau anggota tubuh lainnya. 6. Konsentrasi terpecah dengan hal-hal di luar bacaan. 7. Bergumam atau bersenandung. 8. Kebiasaan mengulang bacaan yang telah dibaca.

Meningkatkan Kecepatan Membaca dan Kemampuan Memahami Isi Bacaan-- 1. Metode Gerak Mata Dalam metode gerak mata, kita membaca dengan memperluas jangkauan mata dan mengurangi regresi atau pengulangan. Saat membaca, usahakan gerakan mata terarah kepada kata-kata yang tertulis atau tercetak untuk mendapatkan makna bacaan secara cepat dan tepat. Bacalah teks dalam hati dengan memperluas pandangan jangkauan mata. Mata dan otak harus bekerja sama agar kamu mendapatkan informasi. Usahakan jangan sampai mengulang kata atau kalimat yang sudah kamu baca karena hal itu akan menghambat kecepatan membaca dan mengganggu memahami isi bacaan. 2. Menghilangkan Kebiasaan Membaca dengan Bersuara Membaca dengan bersuara harus kamu hindari. Usahakan tidak membaca dengan bersuara atau dengan mulut bergerak-gerak seperti akan menyuarakan sesuatu. Membaca dengan bersuara juga akan mengurangi konsentrasi karena otak kita melakukan empat pekerjaan sekaligus, yaitu membaca, bersuara, mendengar, dan memahami bac

Teori | Menulis Pengumuman-- Pengumuman adalah pesan atau informasi yang disampaikan agar pesan tersebut diketahui oleh umum (masyarakat). Biasanya, pembuat pengumuman adalah lembaga (pemerintah, perusahaan, organisasi, termasuk sekolah), panitia lomba/kegiatan tertentu), atau perorangan. Fungsi pengumuman adalah menyampaikan sesuatu agar diketahui masyarakat umum [publik), tetapi bukan iklan promosi. Pesan/informasi yang disampaikan menjadi pengetahuan masyarakat dan untuk kepentingan umum. Dalam membuat pengumuman, hendaknya kita menggunakan kalimat efektif, sederhana, singkat, jelas, dan tepat sasaran. Dengan demikian, informasi di dalam pengumuman dapat dipahami secara jelas. Seperti yang telah disebutkan, biasanya, pembuat atau pengirim pengumuman adalah lembaga pemerintah, organisasi sekolah, panitia lomba, panitia amal, panitia suatu kegiatan tertentu, atau individu/perseorangan. Berdasarkan pembuat atau pengirimnya, pengumuman dibedakan menjadi beberapa jenis berikut. - Pengum

1. Pemberian tanda jeda berikut ini yang benar adalah……………………… a. Bahwa / sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa / b. Bahwa / sesungguhnya kemerdekaan itu / ialah hak segala bangsa / c. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu / ialah hak segala bangsa / d. Bahwa sesungguhnya / kemerdekaan itu / ialah hak segala bangsa / 2. Kalimat berikut yang menggunakan kata sapaan adalah… a. Kita harus membantu saudara kita yang sedang kesusahan. b. Inu adalah saudara kembarku. c. Silakan Saudara tunggu sebentar! d. Saudara laki-laki ibu kini hidup di luar negeri. 3. 1) Bu Suci mengajarkan Bahasa Indonesia. 2) Pak Kunandar berjalan-jalan tiap pagi. 3) Adik menangis tadi pagi. 4) Hal itu merupakan tanggung jawab kita. Kalimat-kalimat tersebut yang dapat dipasifkan adalah kalimat nomor… a. 1) b. 2) c. 3) d. 4) 4. 1) Pihak keluarga lelaki mengadakan perayaan kecil-kecilan. 2) sajiannya kelapa muda yang dipotong berbentuk binatang lalu diberi tusukan lidi. 3) pada lidi-lidi la

Siswa Terbaik Bulan Ini (Desember 2012)-- Kelas 8b: DITHA RIETNI: 8,6 (Kelompok I) Kelas 9a: GABRIELLA STELLA P: 8,3 Kelas 9b: LARA ANDREIANY: 8,5 Selamat, pertahankan terus. Buat yang lain, teruslah berusaha..... Ketentuan pemilihan: - Untuk kelas VIIIB, dipilih dari kelompok terbaik bulan ini, yaitu kelompok yang mengumpulkan bintang terbanyak. - Untuk kelas IX, dipilih dari siswa yang nilainya tertinggi di antara siswa yang lain (Berhubung bulan ini, selama 1 minggu pertemuan saja, tidak ada kegiatan kerja kelompok).

KISI-KISI UN 2015 | SKL Ujian Nasional 2015 UNTUK SMA/MA Jurusan Bahasa --- Berikut ini materi soal UN 2015 untuk jurusan Bahasa di SMA / MA yang mengacu pada Kisi-kisi Soal UN SMA 2013 yang diberikan BSNP Indonesia. Kompetensi Membaca Menguasai berbagai jenis wacana tulis/teks nonsastra dan nonteks (berbentuk grafik/tabel) artikel, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks esai, biografi, pidato, dan berbagai jenis paragraf (naratif, deskriptif, argumentatif, eksposisi, dan persuasif). Kompetensi Menulis Memahami teks naratif, deskriptif, eksposisi, argumentatif, persuasif, teks pidato, artikel, proposal, surat dinas, surat dagang, surat lamaran pekerjaan, rangkuman, ringkasan, notulen, laporan, dan karya ilmiah dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepaduan, ketepatan struktur, ejaan, pilihan kata, dan menyunting berbagai jenis wacana tulis. Kompetensi Kebahasaan Menerapkan berbagai komponen kebahasaan dalam berbagai bentuk tulisan: Mengidentifikasi jenis-jenis fr