Yadi Karnadi Official

Perhatikan kutipan dongeng berikut! Alkisah, di sebuah lereng pegunungan ada sebuah desa yang permai. Hampir seluruh penduduk di sana bermata pencaharian sebagai pencari kayu. Mereka memanfaatkan hutan yang ada di sekitar permukiman mereka. Pohon-pohonnya besar dan berdaun lebat. Awalnya mereka hanya mau menebang pohon yang sudah tua, tetapi akhirnya mereka menjadi lupa diri. Para penebang kayu ini sudah tak peduli lagi. Meskipun usia pohonnya masih muda, mereka tetap saja menebangnya. Suatu ketika Riri dan Nena bermain-main ke bukit. Dua gadis cilik ini ingin mencari bunga dan kupu-kupu di sana. Akan tetapi, alangkah kagetnya kedua gadis cilik ini. Bukit yang dulu mereka kenal, kini sudah berbeda sama sekali. Bukit itu menjadi tandus. Pohon besar nan rimbun sudah sulit sekali mereka temui. Bunga-bunga yang indah telah berubah menjadi alang-alang yang tak terurus. Kupu-kupu telah pergi entah ke mana. Dongeng “Petuah Pohon Tua” karya Habib Kaitan kutipan dongeng di atas dengan realitas ...

Simaklah kutipan dongeng berikut! Si Kancil berjalan berjingkat-jingkat di kebun Pak Tani. Kancil hendak mencuri mentimun. Di tengah kebun ada boneka orang-orangan, si Kancil tidak takut malah menendang boneka itu. Ternyata boneka orang-orangan itu telah diberi getah nangka sehingga kaki si Kancil menempel pada boneka itu dam sulit dilepaskan. Kemudian Pak Tani datang menangkap Kancil. Hal menarik yang terdapat dalam kutipan dongeng di atas adalah...... a. Si Kancil yang nakal dan terperangkap b. Si Kancil yang suka mencuri dan terperangkap c. Si Kancil yang sombong dan terperangkap d. Si Kancil yang malas dan terperangkap Dongeng Ikan Lebai Suka Kenduri Menurut sahibul hikayat diriwayatkan pula, konon abuk-debu yang beterbangan selama ini menuju laut menjadi sejenis ikan. Banyak sekali ikan itu hidup memenuhi karang, para nelayan menyebutnya “Ikan Lebai” karena mengambil nama Wak Lebai yang membangun kampung berabuk-debu asal ikan itu. Bibir ikan itu tebal berkelebai, suka memungut-mu...

Sudut pandang adalah posisi pengarang dalam menceritakan tokoh dalam cerita, apakah menjadikan dirinya sebagai tokoh di dalam cerita atau berada di luar cerita dengan menggunakan tokoh lain sebagai tokoh cerita yang dibuatnya. Jika pengarang menjadikan dirinya sebagai tokoh dalam cerita, maka pengarang menggunakan sudut pandang orang pertama (akuan) . Jika pengarang menjadikan dirinya sebagai orang di luar cerita dalam arti menggunakan tokoh lain (biasanya nama), maka pengarang menggunakan sudut pandang orang kedua atau orang ketiga (diaan) . 1. Suamiku itu kadung jadi pejuang, dan aku selalu menahan diri untuk tidak mengusut keperjuangannya. Aku berusaha percaya padanya, apapun yang diceritakannya padaku. Walaupun sering kutemukan hal-hal ganjil yang tak perlu aku tanyakan. Sudut pandang pengarang dalam penggalan novel tersebut adalah… a. Orang pertama pelaku sampingan b. Orang kedua pelaku utama c. Orang ketiga di luar cerita d. Orang pertama pelaku utama 2. Pada suatu hari kakek d...

Indikator Soal : Disajikan sebuah kutipan novel, siswa dapat menentukan amanatnya. Sudah tahu kan apa itu amanat? Amanat adalah merupakan salah satu unsur intrinsik yang merupakan pesan pengarang kepada pembaca. Jangan salah, definisi apa itu amanat tidak ada dalam soal. Pahami betul indikator soal, dan model soalnya adalah sebagai berikut: SOAL 1: Yulia meloncat turun dari dalam angkot. O ... o ...! Tinggal delapan menit lagi untuk bisa tiba dengan selamat di kelas. Tak ada waktu untuk berlambat-lambat. Yulia bergegas menyeberang jalan dan berlari terbirit-birit menuju pintu gerbang sekolah. Sebenarnya, kalaupun terlambat, Yulia masih bisa masuk. Paling-paling hanya mendapat tugas tambahan. Tetapi bagi Yulia, terbayang-bayang wajah ayah ibunya hingga membuatnya enggan bermalas-malas. Bagaimana mungkin ia tega bersantai-santai, sementara kedua orang tuanya sibuk membanting tulang? Amanat dalam kutipan cerita tersebut adalah selalu . . . . a. berhati-hati bila menyeberang jalan. b. me...

Citraan disebut juga Imaji. Citraan adalah efek yang ditimbulkan oleh kata atau susunan kata dalam puisi terhadap pancaindera manusia (Selanjutnya, penjelasan mengenai citraan dapat dibaca di RINGKASAN TEORI TENTANG CITRAAN DALAM PUISI ) 1. ANAK YANG ANGKUH Betapa dinginnya air sungai Dinginnya! Dinginnya! Betapa dinginnya daging duka Yang membaluti tulang-tulangku . . . . Karya W.S. Rendra Puisi tersebut menimbulkan citraan . . . . a. penglihatan b. perabaan c. penciuman d. pendengaran 2. Kami bicara padamu dalam hening di malam sepi Jika dada rasa hampa dan jam dinding yang berdetak Kata bercetak miring dalam penggalan puisi di atas mengandung citraan . . . . a. pendengaran b. penglihatan c. penciuman d. perasaan 3. Wajah sunyi setengah tengadah Menangkap sunyi padang senja Dunia tambah beku di tengah derap dan suara menderu Dia masih sangat muda Citraan yang terdapat pada larik keempat penggalan puisi di atas adalah . . . . a. penglihatan b. perabaan c. pendengaran d...

Indikator Soal : Disajikan dua kutipan novel, siswa dapat menentukan karakteristik kedua novel tersebut SOAL 1 : Bacalah kedua kutipan novel berikut dengan saksama! Kutipan I Difa pun mengangguk. Di perjalanan pulang, Difa berpikir, Yanto telah salah menilai Abah. Abah itu ramah. Selain itu lucu, perutnya yang buncit berguncang saat ia tertawa. Kutipan II Aku paling sebal kalau adikku bertanya-tanya terus. Padahal aku sedang berkonsentrasi belajar. “Kevin, jawab dong, kalau adikmu tanya!” seru mamaku. Selalu itu teriakan mama, jika aku tidak menggubris pertanyaan adikku. Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah ... A Kutipan I: Tokoh yang terlihat banyak, Kutipan II: Tokoh yang terlihat dua B Kutipan I: Sudut pandang diaan, Kutipan II: Sudut pandang akuan C. Kutipan I: Latar tidak jelas, Kutipan II: Latar jelas D Kutipan I: Amanat jelas, Kutipan II: Amanat tidak jelas KUNCI JAWABAN : B PEMBAHASAN : Teks 1: menggunakan kata ganti orang ketiga (ia); teks II: mengg...

Indikator Soal : Disajikan kutipan puisi, siswa dapat menentukan unsur intrinsik (tema, latar, dan sebagainya) puisi tersebut SOAL : 1. Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal-soal berikut! ... Wahai sahabat Untuk slamanya Kita percaya Tebarkan arah jangan pernah lelah Untukmu sahabat ... Tema puisi tersebut adalah ... A. Perdamaian B. Kelelahan C. Persahabatan D. Kepercayaan 2. Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah ... A. gembira B. tegang C. sunyi D. semangat 3. Simak kutipan puisi berikut! Ada Tilgram Tiba Senja .... Ada podang pulang ke sarang Tembangnya panjang berulang-ulang pulang ya pulang, hai petualang! Ketapang. Ketapang yang kembang Berumpun di perigi tua Anakku datang anakku pulang Kembali kucium, kembali kuraba Tema puisi tersebut adalah .... A. Bunga yang berkembang B. Pulangnya anak tersayang C. Kegembiraan seorang anak D. Pulangnya sang kepodang 4. Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah .... A. gembira B. bangga C....

Coba kalian pilih jawbn yg benar pada soal berikut: Ombak berkejar-kejaran di tepi pantai Angin berhembus dengan lembut Puisi di atas menggunakan gaya bahasa . . . . a. hiperbola b. litotes c. personifikasi d. metafora Utk dapat menentukan pilihan jawaban yang benar, kalian harus memahami (bukan menghapal) definisi istilah2 tsb. Di dalam puisi maupun lagu, kita sering temukan kata-kata atau kalimat yang tidak biasa. Dalam artian, kata-kata tersebut tidak bisa dimaknai secara harfiah (apa adanya), maknanya kias. Dalam materi pelajaran bahasa Indonesia kata-kata atau kalimat yang seperti itu dinamakan majas (ada pula yang menyebut: "Pigura Bahasa"). Ada banyak jenis majas, tetapi yang paling sering muncul dalam Ujian Nasional hanya beberapa. Nah, yang beberapa itu saja yang akan kita ulas sekarang. 1. Metafor : pengungkapan sesuatu dengan cara perbandingan langsung atas dasar sifat yang sama/ hampir sama. 2. Simile (Perumpamaan) : pengungkapan sesuatu dengan menggunakan kata-ka...