Yadi Karnadi Official

Semester.1 (Smt. Ganjil) A. TEKS DESKIPSI 3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca Indikator: 1. Mampu menentukan ciri teks deskripsi 2. Mampu menentukan tujuan teks deskripsi 4.1 Menjelaskan isi teks deskripsi objek (tempat wisata, tempat bersejarah, pentas seni daerah, kain tradisional, dll) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan visual Indikator: 1. Mampu mengidentifikasi objek yang dideskripsikan dalam teks deskripsi 2. Mampu mengidentifikasi perasaan atas objek yang dideskripsikan 3. Mampu menentukan isi teks deskripsi 4. Mampu membandingkan isi dua kutipan teks deskripsi 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan⁄atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca Indikator: 1. Mampu menentukan struktur teks deskripsi 2. Mampu menentukan kaidah kebahasaan meng

A. TEKS LAPORAN PERCOBAAN 3.1 Mengidentifikasi informasi dari laporan percobaan yang dibaca dan didengar Indikator: 1. Mampu menjawab informasi yang sesuai dengan isi teks hasil percobaan 4.1 Menyimpulkan tujuan, bahan/ alat, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan yang didengar dan/atau dibaca Indikator: 1. Mampu menentukan tujuan teks laporan hasil percobaan 2. Mampu menentukan bahan dan alat dalam teks laporan hasil percobaan 3. Mampu menentukan langkah-langkah dalam teks laporan hasil percobaan 4. Mampu menentukan hasil dalam teks laporan hasil percobaan 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks laporan percobaan yang didengar atau dibaca Indikator: 1. Mampu menentukan struktur teks hasil percobaan 2. Mampu menentukan unsur kebahasaan yang terdapat dalam kutipan teks laporan hasil percobaan 4.2 Menyajikan tujuan, bahan/ alat, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan I