Yadi Karnadi Official

Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah B.Indonesia SMP Kab.Tabalong Tahun 2017 Tahun ini Kabupaten Tabalong kembali melaksanakan Ujian Sekolah yang soalnya dibuat oleh forum MGMP Bahasa Indonesia SMP Kabupaten Tabalong. Jumlah soal sebanyak 45 dengan rincian 40 buir soal PG dan 5 butir soal Uraian (Essay). Pelaksanaan Ujian: Kamis, 20 April 2017 Pukul: 08.00 - 10.00 WITA Baca juga: Kisi-kisi UN 2017 untuk SMP/MTs Mapel B.Indonesia Berikut Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah B.Indonesia SMP Kab.Tabalong Tahun 2017: NO KOMPETENSI INDIKATOR JLH BUTIR SOAL 1 Membaca Nonsastra 1. Pengetahuan dan pemahaman - Siswa mampu menentukan makna kalimat pada teks - Siswa mampu menentukan makna kata pada teks - Siswa mampu menentukan informasi tersurat teks - Siswa mampu menentukan bagian teks 2. Aplikasi - Siswa mampu menentukan ide pokok teks - Siswa mampu menyimpulkan isi teks - Siswa mampu menyimpulkan pendapat (pro/kontra) - Siswa mampu meringkas isi teks (ESSAY) 3. Penalaran - ...

Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menunjukkan kalimat yang tidak sesuai kaidah. 1. Perhatikan paragraf berikut. 1) Kereta Api Kahuripan daripada Bandung ke Kediri anjlok di Desa Kaligunting Saradan, Madiun, Jawa Timur. 2) Kecelakaan diduga disebabkan terlepasnya engsel dan as kereta sehingga roda kereta keluar jalur. 3) Tidak ada korban jiwa dalam peristiwa tersebut. 4) Mungkin karena kereta hanya diisi sekitar 50 penumpang. Kalimat yang tidak sesuai kaidah adalah nomor .... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 2. Perhatikan paragraf berikut. 1) Kebiasaan mencontek justru akan memadamkan semangat belajar. 2) Para pencontek biasanya berpikir untuk mempersiapkan bahan-bahan menyontek contekan, nilai yang diperoleh pun kadang lebih bagus dari siswa yang jujur. 3) Nilai boleh saja bagus, namun sebenarnya ia tidak tahu apa-apa dan tidak ada apa-apanya. 4) Ilmu pengetahuannya tidak pernah bertambah karena rajin mencontek. Kalimat yang salah penulisannya adalah nomor .... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

Siswa Terbaik Bulan Ini (Februari 2017)-- Sebagaimana bulan-bulan sebelumnya, siswa terbaik dipilih dari kelompok terbaik bulan ini berdasarkan banyaknya perolehan bintang keaktifan kalian di kelas. NO KELAS KELOMPOK JLH BINTANG NAMA SISWA NILAI 1 VII I 20 NADYA ATALIS 69 2 IX I 39 INDAH DWI RAHAYU 82 Selamat buat yang terpilih dan buat yang belum terpilih masih ada kesempatan bulan depan.........

Disajikan sebuah kalimat/paragraf rumpang, peserta didik dapat mengisi dengan konjungsi (kata hubung) yang tepat. 1. Pendidikan kesehatan di sekolah bertujuan agar murid mengetahui fakta-fakta ilmiah tentang kesehatan, memiliki sikap yang menyetujui keadaan sehat dan melaksanakan kebiasaan baik untuk hidup sehat,... kesehatan sendiri maupun komunitas bertambah baik. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .. .. a. dan b. ketika c. sehingga d. oleh karena itu 2. Anita sibuk membersikan rumah ... Yandi duduk santai. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .... a. saat b. tetapi c. dan d. walaupun 3. Jagalah kesehatan...tidak terserang penyakit. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah.... a. tetapi b. namun c. kalau d. agar 4. Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan berhubungan timbal balik. Lingkungan hidup ini mencakupi benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu makanan dan berkembang bia...

Disajikan kutipan teks yang acak, peserta didik dapat menyusunnya menjadi teks yang urut. Simak kutipan teks cerita fabel berikut: ..... 1) Hari berganti hari. Setiap hari kura-kura merawat pohon pisangnya. 2) "Ayo, kau di sebelah kanan aku di sebelah kiri," jawab kura-kura. 3) "Tumbuh, tumbuhlah pohon pisangku," kura-kura bernyanyi riang. 4) Di tepi hutan hiduplah seekor monyet dan seekor kura-kura. Pada suatu hari, monyet mengajak kura-kura menanam pohon pisang. 5) Monyet hanya melihat tingkah kura-kura sambil tiduran di rerumputan. 6) "Kura-kura, mari kita menanam pohon pisang," ajak monyet. Susunan yang tepat atas kutipan teks cerita fabel acak di atas adalah .... a. 4 - 2 - 3 - 1 - 5 - 6 b. 4 - 6 - 2 - 1 - 3 - 5 c. 4 - 1 - 3 - 2 - 5 - 6 d. 4 - 6 - 3 - 2 - 1 - 5

Disajikan kutipan paragraf rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata atau kalimat yang tepat. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama! Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung ini kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah menguning untuk siap panen. ... Rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan. Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Ani. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... A. Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir. B. Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam. C. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor. D. Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.

Disajikan sebuah kutipan kalimat, siswa mampu memvariasikan kalimat tersebut dengan kalimat lain. Perhatikan kalimat berikut! Masyarakat desa Sukamaju belum mengenal dokter muda itu. Kalimat berikut yang memiliki pola sama dengan kalimat di atas adalah .... a. Dokter muda itu belum dikenal oleh masyarakat desa Sukamaju b. Belum dikenal oleh masyarakat desa Sukamaju dokter muda itu c. Dokter muda itu oleh masyarakat Sukamaju belum dikenal d. Dokter muda itu belum dikenal oleh masyarakat sejak lama Jawab: A Pembahasan: Masyarakat desa Sukamaju belum mengenal dokter muda itu (S – P – O) Dokter muda itu belum dikenal oleh masyarakat desa Sukamaju (S – P – O) Belum dikenal oleh masyarakat desa Sukamaju dokter muda itu (P – O – S) Dokter muda itu oleh masyarakat Sukamaju belum dikenal (S – O – P) Dokter muda itu belum dikenal oleh masyarakat sejak lama (S – P – O – K)