Materi Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas IX SMP (Kurikulum KTSP)

Materi Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas IX SMP (Kurikulum KTSP)
Dalam hal belajar, kita harus punya tujuan. Dan inilah tujuan (Kompetensi Dasar) yang hendak kita capai di kelas IX. Selamat belajar dan bagaimana gambaran bentuk soal obyektif-nya, kalian bisa klik di link-nya (Contoh Soal). Dengan demikian, semoga pula, hasil (prestasi) yang kalian dapat nantinya, lebih optimal.

Update:

Semester Ganjil:
  1. Menentukan gagasan utama (Contoh Soal)
  2. Membedakan fakta dan pendapat dalam iklan (Contoh Soal)
  3. Memahami indeks (Contoh Soal)
  4. Menulis iklan baris (Contoh Soal)
  5. Meresensi buku (Contoh soal+Resensi Film)
  6. Menyunting ejaan yg salah, kalimat tidak efektif (Contoh soal)
  7. Menentukan unsur intrinsik cerpen (Contoh soal)
  8. Menulis cerpen (Ringkasan Teori)
  9. Menganalisis Unsur-unsur syair (Contoh Soal)
  10. Menyimpulkan isi laporan (Contoh soal)
  11. Menentukan nilai moral dalam cerpen (Contoh soal)
  12. Citraan dalam puisi (Contoh soal)
  13. Jenis rima dalam puisi (Contoh soal)
    14. Keterampilan Lisan:
  14. Menyimpulkan isi dialog interaktif
  15. Mengomentari pendapat narasumber dlm dialog interaktif
  16. Mengkritik dan memuji suatu produk/karya seni
  17. Melaporkan secara lisan berbagai peristiwa
  18. Menemukan tema dan pesan syair yang didengar (Contoh soal)
  19. Menganalisis unsur-unsur syair yang diperdengarkan
  20. Menceritakan kembali isi cerpen secara lisan
  21. Musikalisasi puisi (Ringkasan Materi)

Semester Genap:
  1. Menyimpulkan pesan pidato, ceramah
  2. Memberi komentar ttg isi pidato, ceramah
  3. Berpidato, berceramah, atau berkhotbah
  4. Menerapkan prinsip-prinsip diskusi
  5. Menemukan gagasan dari berbagai artikel/ buku (Contoh Soal)
  6. Mengubah sajian grafik, tabel, bagan menjadi uraian Contoh Soal
  7. Menyimpulkan gagasan utama dg mbc cepat 300 kata (Contoh Soal)
  8. Menulis karya tulis sederhana (Contoh Soal)
  9. Menulis teks pidato, ceramah, atau khotbah (Contoh soal)
  10. Menulis surat pembaca ttg lingkungan sekolah
  11. Menerangkan sifat-sifat tokoh dari novel yg dibacakan
  12. Menjelaskan alur peristiwa novel yg dibacakan
  13. Membahas pementasan drama
  14. Menilai pementasan drama
  15. Mengidentifikasi kebiasaan, adat, etika dlm novel 20/30-an
  16. Membandingkan karakteristik novel 20/30-an

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Soal Teks Puisi (Musikalisasi Puisi) - Kelas VIII

Gambar
1. Denting jam tengah malam […] Tuk bersujud Kuagungkan Asma-Mu Mohon ampunan-Mu Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Bangunkan diriku B. Terdengar nyaring C. Kusebut nama-Mu D. Tepat pukul tiga 2. Mentari mulai terbit Ucapkan salam selamat pagi Senandung burung Bernyanyi riang Terbang […] Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah.... A. di rumput hijau B. pinggir sawah C. jalan setapak D. di angkasa raya 3. Rindu ini membeku […] Rindu yang tak pernah usai Meski laju putaran waktu Bergulir tak kenal henti Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Hentikan asa kehidupan B. Pemandangan alam indah C. Rembulan tampak penuh D. Mentari di balik bukit pohon teh 4. Daun kering gugur Tanah kerontang Rumput kuning Semua menunggumu […] Kau sumber kehidupan Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Batu kerikil B. Awan datang C. Langit cerah D. Air hujan 5. Bacalah puisi berikut dengan saksa...
Baca selengkapnya

Kompetensi Dasar (KD) B.Indonesia Kelas 8 (Kurikulum 2013 - Revisi Sesuai Permen No.24 Tahun 2016)

Gambar
SEMESTER GANJIL/ SEMESTER I A. TEKS BERITA 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.2 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, dan kinesik) B. TEKS IKLAN, SLOGAN, POSTER 3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar 4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber 3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, ...
Baca selengkapnya

Mana yang Betul: memperoleh atau memeroleh?

Gambar
B anyak kesulitan yang kita temukan saat menentukan bentuk yang benar dari suatu kata berimbuhan. Kadang tak cukup berbekal satu teori atau pijakan atau satu alasan saja, namun perlu tambahan alasan (teori) lain. Dalam hal menentukan bentuk kata berimbuhan yang tepat, kita harus memerhatikan teori-teori berikut: 1. Imbuhan nasal yang bertemu dengan kata (bentuk) dasar yang didahului oleh huruf k, p, t, s akan luluh. Contoh: Imbuhan meN- mem- + pukul --> memukul men- + tusuk --> menusuk meng- + kupas --> mengupas meny- + sapu --> menyapu 2. Apabila imbuhan yang digunakan diganti dengan imbuhan yang lain, tidak akan mengubah makna bentuk (kata dasarnya). Maka, untuk menentukan mana yang benar antara kata memperoleh dengan kata memeroleh kita uji dengan berbagai imbuhan: diperoleh ----> di- + peroleh perolehan ----> peroleh + -an memeroleh ---> mem- + peroleh pemerolehan --> pem-an + peroleh Untuk lebih jelasnya perhatikan diagram berikut: Jadi, yang benar memerole...
Baca selengkapnya