Contoh Soal Menentukan Makna Kata dalam Unsur-unsur Drama

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal berikut:
BU USTAD: (Datang dan menyuguhkan dua cangkir teh) "Silakan diminum Bang Udin." (Lalu ikut duduk di kursi meja makan)
UDIN: "Makasih, Bu Ustad" (Udin lalu meminum teh itu) "Pahit, Pak Ustaaad...."
USTAD: (Berlagak tak paham) "Yah begitulah hidup manusia, Din. Kadang Allah berikan nikmat iman, kadang Alllah berikan pahitnya kehidupan. Perjalanan hidup kita macam-macam rasanya. Ini yang…."
UDIN: (Memotong) "Tehnya yang pahit, Pak Ustad...."
BU USTAD: "Maaf, maaf, Bang. Gulanya habis."
(PPT 6 Episode 5 Agustus 2012)

1. Maksud kata/ frasa 'meja makan' pada penggalan drama di atas adalah ....
a. Ustad menerima tamu di ruang tamu
b. Ustad menerima tamu di meja tamu
c. Ustad menerima tamu di ruang makan
d. Ustad menerima tamu di meja tamu

2. Makna 'gulanya habis' pada penggalan drama di atas adalah....
a. Udin tidak suka kopi pahit
b. Pak Ustad merasa hidup itu kadang seperti kopi
c. Bu Ustad tidak punya uang
d. Gula tidak diperlukan untuk kopi

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal nomor di bawahnya!
Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)
Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).
Brilian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)
Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)
Timmy : Gudang (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).
Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!
Timmy : Siap, bos!

3. Makna kata 'tebusan' dalam kutipan drama tersebut adalah ...
A. uang
B. hadiah
C. upeti
D. uang ganti

4. Makna kata-kata 'gudang' dalam kutipan tersebut adalah ...
A. ruang menyimpan perkakas bekas
B. ruang rahasia
C. ruang menyembunyikan sesuatu
D. ruang tak terpakai

5. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!
Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek? (menahan marah)
Aji : Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.
Rina : Maaf..maaf enak saja!
Aji : (dengan amat menyesal) Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?
Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.
Aji : (dengan tersenyum) Oke, Bos!

Makna kata-kata 'enak saja' dalam kutipan drama tersebut adalah...
A. Rina tidak mau minta maaf tanpa pamrih
B. Aji tidak mau memaafkan tanpa pamrih
C. Aji tidak mau minta maaf tanpa pamrih
D. Rina enggan memaafkan tanpa pamrih

KUNCI JAWABAN (Klik)

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Soal Teks Puisi (Musikalisasi Puisi) - Kelas VIII

Gambar
1. Denting jam tengah malam […] Tuk bersujud Kuagungkan Asma-Mu Mohon ampunan-Mu Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Bangunkan diriku B. Terdengar nyaring C. Kusebut nama-Mu D. Tepat pukul tiga 2. Mentari mulai terbit Ucapkan salam selamat pagi Senandung burung Bernyanyi riang Terbang […] Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah.... A. di rumput hijau B. pinggir sawah C. jalan setapak D. di angkasa raya 3. Rindu ini membeku […] Rindu yang tak pernah usai Meski laju putaran waktu Bergulir tak kenal henti Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Hentikan asa kehidupan B. Pemandangan alam indah C. Rembulan tampak penuh D. Mentari di balik bukit pohon teh 4. Daun kering gugur Tanah kerontang Rumput kuning Semua menunggumu […] Kau sumber kehidupan Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Batu kerikil B. Awan datang C. Langit cerah D. Air hujan 5. Bacalah puisi berikut dengan saksa...
Baca selengkapnya

Kompetensi Dasar (KD) B.Indonesia Kelas 8 (Kurikulum 2013 - Revisi Sesuai Permen No.24 Tahun 2016)

Gambar
SEMESTER GANJIL/ SEMESTER I A. TEKS BERITA 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.2 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, dan kinesik) B. TEKS IKLAN, SLOGAN, POSTER 3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar 4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber 3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, ...
Baca selengkapnya

Mana yang Betul: memperoleh atau memeroleh?

Gambar
B anyak kesulitan yang kita temukan saat menentukan bentuk yang benar dari suatu kata berimbuhan. Kadang tak cukup berbekal satu teori atau pijakan atau satu alasan saja, namun perlu tambahan alasan (teori) lain. Dalam hal menentukan bentuk kata berimbuhan yang tepat, kita harus memerhatikan teori-teori berikut: 1. Imbuhan nasal yang bertemu dengan kata (bentuk) dasar yang didahului oleh huruf k, p, t, s akan luluh. Contoh: Imbuhan meN- mem- + pukul --> memukul men- + tusuk --> menusuk meng- + kupas --> mengupas meny- + sapu --> menyapu 2. Apabila imbuhan yang digunakan diganti dengan imbuhan yang lain, tidak akan mengubah makna bentuk (kata dasarnya). Maka, untuk menentukan mana yang benar antara kata memperoleh dengan kata memeroleh kita uji dengan berbagai imbuhan: diperoleh ----> di- + peroleh perolehan ----> peroleh + -an memeroleh ---> mem- + peroleh pemerolehan --> pem-an + peroleh Untuk lebih jelasnya perhatikan diagram berikut: Jadi, yang benar memerole...
Baca selengkapnya