Ringkasan Teori | Jenis Teks Bacaan

Ringkasan Teori | Jenis Teks Bacaan-- Para ahli bahasa memiliki teori sendiri dalam mengelompokkan jenis teks (wacana). Di Kurikulum yang lama, kita mengenal jenis bacaan deskripsi, eksposisi, persuasi, argumentasi, dan narasi.
Di Kurikulum yang baru (2013) yang menitikberatkan pembelajaran bahasa Indonesia berbasis teks, ada 14 jenis teks yang dipelajari untuk jenjang SMP.
Berikut ringkasan teorinya.

Kurikulum lama:
1. Deskripsi (Gambaran)
Adalah teks yg berupa gambaran ttg suatu objek secara lengkap sehingga pembaca dapat seolah2 (benar2 nyata) melihat, merasakan, ataupun mendengarkan apa yg digambarkan.
2. Eksposisi (Paparan)
Adalah teks yg berupa petunjuk secara runtut, sistematis, dan jelas.
3. Persuasi (Ajakan)
Adalah teks yg berupa ajakan untuk mengikuti.
4. Argumentasi (Alasan/Bukti)
Adalah teks yg berupa penjelasan yg dilengkapi dg alasan, data, atau bukti yg relevan.
5. Narasi (Cerita)
Adalah teks yg berupa penggambaran peristiwa atau kejadian secara menyeluruh.

Sekarang, dapatkah kamu menentukan beberapa contoh judul teks bacaan berikut, kira-kira termasuk jenis teks bacaan yg mana? Cobalah!
a. TELEPON GENGGAM
b. SITTI NURBAYA
c. PEMBUATAN TEMPE
d. SAWAH
e. SELAMATKAN BUMI
f. KISAH PENDAKI GUNUNG YANG TERSESAT
g. MENGAPA ROKOK HARUS DIHINDARI
h. BAGAIMANA MENGHINDARI STRES?

Bandingkan jawabanmu:
a) Deskripsi, b) Narasi, c) Eksposisi, d) Deskripsi, e) Persuasi, f) Narasi, g) Argumentasi, h) Eksposisi

Berikut jenis teks yang dipelajari di Kurikulum 2013:

KLS VII
1.TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI (Klik di SINI)
2.DESKRIPSI
3.EKSPOSISI
4.EKSPLANASI (Klik di SINI
5.CERITA PENDEK (Klik di SINI

KLS VIII
1.TEKS CERITA MORAL (FABEL) (Klik di SINI
2.CERITA BIOGRAFI (Klik di SINI
3.PROSEDUR (Klik di SINI
4.DISKUSI
5.ULASAN (Klik di SINI

KLS IX
1.TEKS EKSEMPLUM
2.TANGGAPAN KRITIS
3.TANTANGAN
4.REKAMAN PERCOBAAN

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Soal Teks Puisi (Musikalisasi Puisi) - Kelas VIII

Gambar
1. Denting jam tengah malam […] Tuk bersujud Kuagungkan Asma-Mu Mohon ampunan-Mu Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Bangunkan diriku B. Terdengar nyaring C. Kusebut nama-Mu D. Tepat pukul tiga 2. Mentari mulai terbit Ucapkan salam selamat pagi Senandung burung Bernyanyi riang Terbang […] Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah.... A. di rumput hijau B. pinggir sawah C. jalan setapak D. di angkasa raya 3. Rindu ini membeku […] Rindu yang tak pernah usai Meski laju putaran waktu Bergulir tak kenal henti Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Hentikan asa kehidupan B. Pemandangan alam indah C. Rembulan tampak penuh D. Mentari di balik bukit pohon teh 4. Daun kering gugur Tanah kerontang Rumput kuning Semua menunggumu […] Kau sumber kehidupan Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Batu kerikil B. Awan datang C. Langit cerah D. Air hujan 5. Bacalah puisi berikut dengan saksa...
Baca selengkapnya

Kompetensi Dasar (KD) B.Indonesia Kelas 8 (Kurikulum 2013 - Revisi Sesuai Permen No.24 Tahun 2016)

Gambar
SEMESTER GANJIL/ SEMESTER I A. TEKS BERITA 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.2 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, dan kinesik) B. TEKS IKLAN, SLOGAN, POSTER 3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar 4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber 3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, ...
Baca selengkapnya

Mana yang Betul: memperoleh atau memeroleh?

Gambar
B anyak kesulitan yang kita temukan saat menentukan bentuk yang benar dari suatu kata berimbuhan. Kadang tak cukup berbekal satu teori atau pijakan atau satu alasan saja, namun perlu tambahan alasan (teori) lain. Dalam hal menentukan bentuk kata berimbuhan yang tepat, kita harus memerhatikan teori-teori berikut: 1. Imbuhan nasal yang bertemu dengan kata (bentuk) dasar yang didahului oleh huruf k, p, t, s akan luluh. Contoh: Imbuhan meN- mem- + pukul --> memukul men- + tusuk --> menusuk meng- + kupas --> mengupas meny- + sapu --> menyapu 2. Apabila imbuhan yang digunakan diganti dengan imbuhan yang lain, tidak akan mengubah makna bentuk (kata dasarnya). Maka, untuk menentukan mana yang benar antara kata memperoleh dengan kata memeroleh kita uji dengan berbagai imbuhan: diperoleh ----> di- + peroleh perolehan ----> peroleh + -an memeroleh ---> mem- + peroleh pemerolehan --> pem-an + peroleh Untuk lebih jelasnya perhatikan diagram berikut: Jadi, yang benar memerole...
Baca selengkapnya