Kisi-kisi Soal PAS (Penilaian Akhir Semester)/ UAS/ ULUM Semester Ganjil Kelas 8 (Kurikulum 2013 Revisi)

Berikut kisi-kisi soal PAS (Penilaian Akhir Semester)/ UAS/ ULUM Semester Ganjil (Satu) Kelas 8 (Kurikulum 2013 Revisi)
    TEKS BERITA
  1. menentukan unsur-unsur berita
  2. menentukan informasi berita dari bidang tertentu (pendidikan, sosial, ekonomi, dll)
  3. menentukan topik berita
  4. meringkas berita
  5. menyimpulkan isi berita
  6. menanggapi isi berita
  7. menentukan struktur teks berita
  8. mengubah kalimat langsung menjadi taklangsung atau sebaiknya
  9. menggunakan kata keterangan waktu dan tempat
  10. menyunting berita atau judul berita (keefektifan kalimat, kebakuan kata, ketepatan ejaan, tanda baca)
    11. TEKS IKLAN, SLOGAN, POSTER
  11. menentukan unsur-unsur iklan, slogan, poster
  12. menentukan persamaan dan perbedaan iklan, slogan, poster
  13. menentukan makna kutipan sebuah slogan
  14. menyimpulkan informasi dan pesan dalam iklan
  15. menentukan jenis-jenis iklan berdasarkan isinya
  16. menentukan tujuan dan fungsi kutipan iklan
  17. menentukan struktur teks iklan
  18. menentukan kaidah kebahasaan teks iklan
  19. menyunting teks iklan
    20. TEKS EKSPOSISI
  20. menentukan unsur-unsur teks eksposisi
  21. menentukan gagasan umum/khusus dan fakta dalam teks eksposisi
  22. menentukan pola-pola pengembangan teks eksposisi
  23. menyimpukan isi teks eksposisi
  24. menentukan jenis paragraf dalam kutipan teks eksposisi
  25. menentukan struktur teks eksposisi
  26. menentukan makna denotasi dan konotasi
  27. menentukan makna konjungsi dalam kutipan teks eksposisi
  28. menyunting teks eksposisi
    29. TEKS PUISI
  29. menentukan/ menyimpulkan isi puisi
  30. menentukan majas dalam puisi
  31. menentukan makna kata berkonotasi dalam kutipan teks puisi
  32. menentukan lambang-lambang (Simbol) dalam puisi
  33. menentukan imajinasi auditif, visual, taktil (Citraan) dalam kutipan puisi
  34. menentukan jenis-jenis puisi
  35. menentukan tema puisi
  36. menentukan hal-hal yang harus diperhatikan dalam pembacaan puisi
  37. menentukan nada, suasana, ekspresi yang tepat dalam musikalisasi puisi
    38. TEKS EKSPLANASI
  38. menentukan ciri-ciri teks eksplanasi
  39. menentukan hubungan dalam teks ekspalanasi
  40. meringkas teks ekplanasi
  41. menentukan gagasan umum (pokok) teks eksplanasi
  42. menentukan isi teks eksplanasi
  43. menelaah struktur dan kaidah teks eksplanasi
  44. menentukan makna konjungsi dalam kutipan teks eksplanasi
  45. menentukan pola pengembangan teks eksplanasi

Baca juga:
- Kisi-kisi Soal UAS Bersama Kelas VII Semester Satu (Ganjil) Kurikulum 2013 Revisi
- Kisi-kisi Soal UAS Bersama Kelas IX Semester Satu (Ganjil) Kurikulum 2013 Revisi

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Soal Teks Puisi (Musikalisasi Puisi) - Kelas VIII

Gambar
1. Denting jam tengah malam […] Tuk bersujud Kuagungkan Asma-Mu Mohon ampunan-Mu Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Bangunkan diriku B. Terdengar nyaring C. Kusebut nama-Mu D. Tepat pukul tiga 2. Mentari mulai terbit Ucapkan salam selamat pagi Senandung burung Bernyanyi riang Terbang […] Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah.... A. di rumput hijau B. pinggir sawah C. jalan setapak D. di angkasa raya 3. Rindu ini membeku […] Rindu yang tak pernah usai Meski laju putaran waktu Bergulir tak kenal henti Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Hentikan asa kehidupan B. Pemandangan alam indah C. Rembulan tampak penuh D. Mentari di balik bukit pohon teh 4. Daun kering gugur Tanah kerontang Rumput kuning Semua menunggumu […] Kau sumber kehidupan Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Batu kerikil B. Awan datang C. Langit cerah D. Air hujan 5. Bacalah puisi berikut dengan saksa...
Baca selengkapnya

Kompetensi Dasar (KD) B.Indonesia Kelas 8 (Kurikulum 2013 - Revisi Sesuai Permen No.24 Tahun 2016)

Gambar
SEMESTER GANJIL/ SEMESTER I A. TEKS BERITA 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.2 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, dan kinesik) B. TEKS IKLAN, SLOGAN, POSTER 3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar 4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari berbagai sumber 3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, ...
Baca selengkapnya

Mana yang Betul: memperoleh atau memeroleh?

Gambar
B anyak kesulitan yang kita temukan saat menentukan bentuk yang benar dari suatu kata berimbuhan. Kadang tak cukup berbekal satu teori atau pijakan atau satu alasan saja, namun perlu tambahan alasan (teori) lain. Dalam hal menentukan bentuk kata berimbuhan yang tepat, kita harus memerhatikan teori-teori berikut: 1. Imbuhan nasal yang bertemu dengan kata (bentuk) dasar yang didahului oleh huruf k, p, t, s akan luluh. Contoh: Imbuhan meN- mem- + pukul --> memukul men- + tusuk --> menusuk meng- + kupas --> mengupas meny- + sapu --> menyapu 2. Apabila imbuhan yang digunakan diganti dengan imbuhan yang lain, tidak akan mengubah makna bentuk (kata dasarnya). Maka, untuk menentukan mana yang benar antara kata memperoleh dengan kata memeroleh kita uji dengan berbagai imbuhan: diperoleh ----> di- + peroleh perolehan ----> peroleh + -an memeroleh ---> mem- + peroleh pemerolehan --> pem-an + peroleh Untuk lebih jelasnya perhatikan diagram berikut: Jadi, yang benar memerole...
Baca selengkapnya